04-受教導與蒙光照.mp3

倪柝声弟兄没有读过神学院或圣经学校。关于基督，关于那灵的事，以及关于召会历史，他所学习的多半是得自研读圣经和阅读属灵人的著作。

研读圣经

倪弟兄一开始过基督徒生活，就殷勤研读圣经。他研读圣经的方法如下：

（一）一般的按顺序研读圣经各卷，得着整体的概念。

（二）专一研读一卷书，如创世记、但以理书、马太福音、罗马书或启示录，探索神话语中那一部分的深奥。

（三）读专题，如更美之约、时代、基督的再来、国度和被提，全盘明了某些真理。

（四）读辞，如救赎、赦免、称义、和好、救恩、公义和圣别，学习一些重要字辞的基本意义。

（五）读预表，如帐幕、祭坛、约柜、圣殿和供物，得着基督、召会和属灵事物清楚的图画。

（六）读寓意，如撒拉与夏甲、（加四24、）雅各井、（约四12～14、）活水的江河（约七38），领会这些属灵事物的意义。

（七）读比喻，如马太十三章的七个比喻，十个童女的比喻，他连得的比喻，明白这些较深奥秘的深邃。

（八）读数目，如三、五、七、八、十二，明白它们在圣经中的意义。

（九）读预言，如关于以色列的预言，关于召会的预言，关于外邦人的预言，明白圣经中关于时代的真理。

（十）读圣经人物的生平，如亚伯拉罕、大卫、但以理、彼得、保罗等，从圣经人物的生活学榜样。

（十一）读历史，如以色列的历史和召会的历史，看见神在祂管治中的行政。

（十二）读诗歌，如诗篇中的诗，以及别卷中的歌，学习如何赞美和祷告。

（十三）比较的读法，将圣经的一段与相似或不同的一段作比较。

（十四）查读希伯来或希腊原文，得着一个字或辞的准确意义。

（十五）读别人的著作，得其帮助、灵感、和平衡的观点。

（十六）从圣经得知识和亮光的读法。他用一本圣经，特为作笔记和写注解。他教导人为着这目的，每天读三章旧约一章新约，一年读完圣经一遍。